Kategorie: Aus dem OGS-Leben

eTwinning Urkunden

In der letzten Woche vor den Weihnachtsferien freuten sich die Kinder, die im letzten Schuljahr an den eTwinning Projekten “DAS KLEINE QUADRAT” bzw. “OZOBOT- a little robot explores Europe” teilgenommen hatten, sehr. Sie bekamen Urkunden und einen Sportbeutel mit kleinen Geschenke überreicht, da beide Projekte mit einem Qualitätssiegel ausgezeichnet worden waren. (Wir berichteten bereits – Link).

Die Kinder beim Auspacken der Beutel

Sogar ein Fotograf und eine Journalistin kamen vorbei. Am 6. Januar wurde in der NRZ berichtet:

Aus dem OGS-Leben, Einschulungsjahr 2014, eTwinning, Projekte

CodeWeek

Einige Kinder der OGS nehmen in diesem Schuljahr an dem Projekt “CODING FRIENDSHIP” mit Partnern aus Polen, Kroatien und der Türkei teil.

Zum Kickoff haben Sie sich an der CodeWeek beteiligt. Wir haben zum Beispiel kleine selbstgebastelte Roboter ohne Rechner programmiert.

Als erstes bastelten wir unsere eigenen kleinen Roboter:

Anschließend schrieben wir kleine Programme für sie. Die Roboter mussten einen Edelstein einsammeln:

Aus dem OGS-Leben

2 eTwinning-Qualitätssiegel

In den letzten Tagen erhielten Frau Gubbels und Frau Klaaßen mal wieder zwei schöne Nachricht vom Pädagogischen Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz.

Unsere Schule ist für ein weiters europäisches Schulprojekte ausgezeichnet worden. Frau Gubbels und Frau Klaaßen erhielten für „Das kleine Quadrat“  von der Jury ein eTwinning-Qualitätssiegel 2017 für beispielhafte Internetprojekte.

Auch die OGS ist für ihr eTwinning Projekt rund um kleine Roboter ausgezeichnet worden. Frau Klaaßen und die Teilnehmer erhielten für „OZOBOT – a little robot explores Europe!“ von der Jury ein eTwinning-Qualitätssiegel 2017 für beispielhafte Internetprojekte.

Im Schuljahr 2016/2017 drehte sich im Projekt der Klassen 3a (damals) unserer Schule und der Mersin Akdeniz Hürriyet İlkokulu aus der Türkei um ein kleines Quadrat.

Im Laufe des Projektes wurde die Geschichte jeweils im Wechsel Seite für Seite auf Deutsch und Türkisch erarbeitet. Wir lasen uns gegenseitig vor und erstellten Videos von zugehörigen  Origami-Faltanleitungen. So entstand nach und nach ein audiovisuelles, multimediales Buch. Parallel erstellte jedes Kind eine eigene Papierversion des Buches. Neben vielem Anderen spielten wir auch Theater.

Kinder des offenen Ganztages arbeiteten gemeinsam mit Partnern aus der Türkei, Portugal, Frankreich in diesem Projekt. Im Zentrum standen kleine Roboter (OZOBOTs), die mit Hilfe von Sensoren an der Unterseite, zwei Motoren farbigen Linien auf ebenen Flächen entlang fahren und mit Farbcodes in diesen Linien programmiert werden können.

Mit Hilfe der OZOBOTs beschäftigten sich die Kinder mit Informatik ohne dass ein Bildschirm benutzt werden musste.Wir haben aber auch über die Partnerländer geforscht und vor allen Dingen unser eigenes Land kennen gelernt und für die Partners kleine Videos erstellt. Auch haben wir einen spannenden Abentuerfilm gedreht und noch vieles mehr.

Schaut doch einfach mal in den jeweiligen twinspaces (den Projektseiten) nach. Dafür müsst ihr nur auf das entsprechende  Logo klicken.

Aus dem OGS-Leben, Das kleine Quadrat, eTwinning, Projekte

Die Abenteuer von MAX und LUCA

Wie schon berichtet konnten Kinder der OGS in diesem Schuljahr ein ganz besonderes Projekt wählen. Eingebettet in das eTwinning Projekt “OZOBOT – a little bot explores Europe!” drehte sich bei den 4 Partnern aus Portugal, Frankreich, der Türkei und natürlich unserer Gruppe aus Deutschland alles um OZOBOTS also kleine Roboter.

Zum Abschluss haben die Kinder die OZOBOTs mal nicht programmiert sondern die Abenteuergeschichte von MAX und LUCA erdacht, einen Film aufgenommen und vertont.

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